{"id":1723,"date":"2011-07-26T16:31:59","date_gmt":"2011-07-26T15:31:59","guid":{"rendered":"http:\/\/greyisgood.eu\/notes\/?p=1723"},"modified":"2013-07-26T21:58:34","modified_gmt":"2013-07-26T20:58:34","slug":"artistas-en-el-laboratorio-o-el-puente-entre-las-dos-culturas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/1723","title":{"rendered":"ARTISTAS EN EL LABORATORIO O EL PUENTE ENTRE LAS DOS CULTURAS"},"content":{"rendered":"

Pau Waelder\u00c2\u00a0for\u00c2\u00a0laboral centro de arte<\/a><\/p>\n

Hace unas semanas, el centro\u00c2\u00a0Arts Santa M\u00c3\u00b2nica<\/strong><\/a>\u00c2\u00a0de Barcelona inaugur\u00c3\u00b3 la exposici\u00c3\u00b3n\u00e2\u20ac\u0153Pensar Arte\u00e2\u20ac\u201c Actuar Ciencia (Think Art \u00e2\u20ac\u201c Act Science)\u00e2\u20ac\u009d<\/strong><\/a>, una muestra colectiva de proyectos de artistas que han realizado una residencia de nueve meses en institutos y departamentos de investigaci\u00c3\u00b3n cient\u00c3\u00adfica suizos, dentro del programa\u00c2\u00a0artists-in-labs<\/strong><\/a>, una iniciativa que surge de la colaboraci\u00c3\u00b3n entre diversas instituciones:\u00c2\u00a0 Zurich University of the Arts ZHdK, Institute for Cultural Studies in the Arts ICS y Federal Office for Culture (FOC). Comisariada por Ir\u00c3\u00a8ne Hediguer, la exposici\u00c3\u00b3n explora las m\u00c3\u00baltiples din\u00c3\u00a1micas de las colaboraciones vividas en los laboratorios entre los artistas Hina Str\u00c3\u00bcver y M\u00c3\u00a4tti W\u00c3\u00bcthrich, Ping Qiu, Sylvia Hostettler, Christian Gonzenbach, Pe Lang, Pablo Ventura, Claudia Tolusso, Alexandre Joly y Wenfeng Liao y cient\u00c3\u00adficos de diversas disciplinas.<\/p>\n

Como indica Hediguer, el objetivo del programa artists-in-labs, que empez\u00c3\u00b3 como un programa piloto en 2003 y desde entonces ha invitado a 28 artistas a colaborar con laboratorios de investigaci\u00c3\u00b3n cient\u00c3\u00adfica en Suiza, es \u00e2\u20ac\u0153promover la comunicaci\u00c3\u00b3n entre arte y ciencia (\u00e2\u20ac\u00a6) la creaci\u00c3\u00b3n de un nuevo espacio en el que podr\u00c3\u00adan producirse encuentros, conexiones y conceptos.\u00e2\u20ac\u009d Este reencuentro entre arte y ciencia se ha ido haciendo a la vez visible y necesario durante el pasado siglo y cobra fuerza como uno de los aspectos esenciales de la cultura del siglo XXI.<\/p>\n

Es conocida la separaci\u00c3\u00b3n entre las\u00c2\u00a0\u00e2\u20ac\u0153dos culturas\u00e2\u20ac\u009d<\/strong><\/a>\u00c2\u00a0que describi\u00c3\u00b3 en 1959 el cient\u00c3\u00adfico y novelista ingl\u00c3\u00a9s Charles Pierce Snow en su conferencia titulada\u00c2\u00a0The Two Cultures and the Scientific Revolution.\u00c2\u00a0<\/em>En ella declaraba que las ciencias y las humanidades eran incapaces de entenderse: \u00e2\u20ac\u0153dos grupos polarmente antit\u00c3\u00a9ticos: los intelectuales literarios en un polo, y en el otro los cient\u00c3\u00adficos. Entre ambos polos, un abismo de incomprensi\u00c3\u00b3n mutua; algunas veces (especialmente entre los j\u00c3\u00b3venes) hostilidad y desagrado, pero m\u00c3\u00a1s que nada falta de entendimiento rec\u00c3\u00adproco\u00e2\u20ac\u009d [1]. M\u00c3\u00a1s tarde, en 1963, el propio Snow reconsider\u00c3\u00b3 algunas de sus ideas y vislumbr\u00c3\u00b3 el potencial de una \u00e2\u20ac\u0153tercera cultura\u00e2\u20ac\u009d, que mediar\u00c3\u00ada entre las dos primeras. Este concepto fue recogido por John Brockman en su libro\u00c2\u00a0The Third Culture: Beyond the Scientific Revolution<\/a>\u00c2\u00a0<\/em>(1995), que marc\u00c3\u00b3 una fuerte influencia precisamente en un momento en el que los pa\u00c3\u00adses industrializados se encontraban en plena \u00e2\u20ac\u0153revoluci\u00c3\u00b3n digital\u00e2\u20ac\u009d. Si bien el encuentro entre arte, ciencia y tecnolog\u00c3\u00ada es cada vez m\u00c3\u00a1s extenso y fruct\u00c3\u00adfero, cabe se\u00c3\u00b1alar que la \u00e2\u20ac\u0153tercera cultura\u00e2\u20ac\u009d no se ha consolidado plenamente: siguen existiendo diferencias y barreras entre las diferentes disciplinas, y por ello programas como artists-in-labs buscan \u00e2\u20ac\u0153crear puentes\u00e2\u20ac\u009d, como indica Hediguer.<\/p>\n

Josep Perell\u00c3\u00b3, comisario del espacio\u00c2\u00a0Laboratorio<\/em>\u00c2\u00a0del Arts Santa M\u00c3\u00b3nica, compara este encuentro entre artistas y cient\u00c3\u00adficos con el principio de acci\u00c3\u00b3n y reacci\u00c3\u00b3n de Newton: por una parte, \u00e2\u20ac\u0153la investigaci\u00c3\u00b3n del artista puede verse fuertemente influenciada por las maneras de proceder en la investigaci\u00c3\u00b3n cient\u00c3\u00adfica. El m\u00c3\u00a9todo cient\u00c3\u00adfico privilegia la observaci\u00c3\u00b3n, que da la coherencia o el contraste entre teor\u00c3\u00ada y experimento\u00e2\u20ac\u009d; por otra, \u00e2\u20ac\u0153la presencia del artista visitante fuerza una reacci\u00c3\u00b3n no planificada por el cient\u00c3\u00adfico. Obliga al cient\u00c3\u00adfico a explicarse m\u00c3\u00a1s all\u00c3\u00a1 de sus c\u00c3\u00b3digos y lenguajes sin mediadores, en la distancia corta. En cierta manera, el cient\u00c3\u00adfico tiene que salir a escena, debe dramatizar, simplificar, exagerar y, sobre todo, vivificar todo su pensamiento abstracto para convencer y cautivar.\u00e2\u20ac\u009d Ambos profesionales establecen as\u00c3\u00ad un di\u00c3\u00a1logo en el que las diferencias, en vez de crear barreras, pueden generar un enriquecimiento mutuo.<\/p>\n

El punto de encuentro entre arte y ciencia, como indica\u00c2\u00a0Cornelius Borck<\/strong><\/a>, es la tecnolog\u00c3\u00ada: \u00e2\u20ac\u0153La tecnolog\u00c3\u00ada es la comunicadora, el eslab\u00c3\u00b3n perdido y la relaci\u00c3\u00b3n material entre entre arte y ciencia.\u00e2\u20ac\u009d Borck indica adem\u00c3\u00a1s que el encuentro entre arte, ciencia y tecnolog\u00c3\u00ada \u00e2\u20ac\u0153no es simplemente un reencuentro feliz que mejora su entendimiento mutuo, sino m\u00c3\u00a1s bien el lugar en el que se generan la transformaci\u00c3\u00b3n, el cambio y la adaptaci\u00c3\u00b3n.\u00e2\u20ac\u009d<\/p>\n

El recientemente fallecido profesor\u00c2\u00a0Stephen Wilson<\/strong><\/a>\u00c2\u00a0se\u00c3\u00b1alaba a su vez en un\u00c2\u00a0art\u00c3\u00adculo<\/a><\/strong>publicado hace unos meses que la digitalizaci\u00c3\u00b3n proporciona un lenguaje com\u00c3\u00ban (una \u00e2\u20ac\u0153lingua digica\u00e2\u20ac\u009d) para este encuentro entre las dos culturas:<\/p>\n

\u00e2\u20ac\u0153la digitalizaci\u00c3\u00b3n ha cambiado la manera en que almacenamos la informaci\u00c3\u00b3n, accedemos a ella y la compartimos. Pero la revoluci\u00c3\u00b3n digital tambi\u00c3\u00a9n ha tenido profundas implicaciones conceptuales tanto para cient\u00c3\u00adficos como para artistas. Los cient\u00c3\u00adficos han tenido que reinventar procesos y descubrir nuevos tipos de manipulaci\u00c3\u00b3n de datos, mientras que la digitalizaci\u00c3\u00b3n de la imagen y el sonido ha conducido a nuevas formas art\u00c3\u00adsticas […] A la vez que ha influenciado a las ciencias y las artes por separado, la digitalizaci\u00c3\u00b3n ha comportado cambios en la naturaleza de las colaboraciones entre disciplinas […] Existe un lenguaje com\u00c3\u00ban que promueve una conexi\u00c3\u00b3n inmediata entre ambos grupos de especialistas.\u00e2\u20ac\u009d<\/p><\/blockquote>\n

Un ejemplo hist\u00c3\u00b3rico del encuentro entre arte y tecnolog\u00c3\u00ada es\u00c2\u00a09 evenings: Theatre and Engineering<\/em><\/a><\/strong>, una serie de performances organizadas por el artista Robert Rauschenberg y el investigador de Bell Laboratories Billy Kl\u00c3\u00bcver, que tuvieron lugar en Nueva York, en el edificio del 69\u00c2\u00ba Regimiento de Infanter\u00c3\u00ada del Ej\u00c3\u00a9rcito de los Estados Unidos (conocido como el Armory), entre el 13 y el 13 de octubre de 1966. Rauschenberg y Kl\u00c3\u00bcver reunieron a 10 artistas neoyorquinos y 30 ingenieros de los laboratorios de Bell Telephone para desarrollar estas acciones, entre performativas y teatrales, en las que se emplearon por vez primera recursos tecnol\u00c3\u00b3gicos como el s\u00c3\u00b3nar, la transmisi\u00c3\u00b3n inal\u00c3\u00a1mbrica, la televisi\u00c3\u00b3n de circuito cerrado o la proyecci\u00c3\u00b3n de v\u00c3\u00addeo en creaciones art\u00c3\u00adsticas. Ambos grupos trabajaron durante 10 meses para desarrollar el equipo empleado en las performances, no s\u00c3\u00b3lo como apoyo t\u00c3\u00a9cnico sino como parte integral de cada pieza. Como indica Kl\u00c3\u00bcver, este encuentro deb\u00c3\u00ada no s\u00c3\u00b3lo aportar nuevas herramientas de creaci\u00c3\u00b3n a los artistas sino tambi\u00c3\u00a9n aportar cambios a la tecnolog\u00c3\u00ada:<\/p>\n

\u00e2\u20ac\u0153Yo cre\u00c3\u00ada que los artistas influenciar\u00c3\u00adan a los ingenieros y as\u00c3\u00ad cambiar\u00c3\u00adan la tecnolog\u00c3\u00ada. Por supuesto, me refiero a que el artista trabajar\u00c3\u00ada con los ingenieros y eso cambiar\u00c3\u00ada a los ingenieros.\u00e2\u20ac\u009d Pero al mismo tiempo el propio Kl\u00c3\u00bcver se\u00c3\u00b1ala las limitaciones y las diferencias de intereses que marcan las disciplinas: \u00e2\u20ac\u0153Yo no soy un artista \u00e2\u20ac\u201cno s\u00c3\u00a9 nada de arte, de veras. […] Simplemente no me interesa la est\u00c3\u00a9tica del arte. As\u00c3\u00ad que los artistas quer\u00c3\u00adan hacer obras, y yo quer\u00c3\u00ada ayudarles. Pero no me meto en juicios art\u00c3\u00adsticos. Es decir, no me interesan \u00e2\u20ac\u201c los artistas quer\u00c3\u00adan que fuese a ver su trabajo y dijese \u00c2\u00abesto es maravilloso\u00c2\u00bb o\u00c2\u00a0 \u00c2\u00ab\u00c2\u00bfno es genial?\u00c2\u00bb. Yo dec\u00c3\u00ada: \u00c2\u00abno quiero verlo; todo lo que quiero saber es qu\u00c3\u00a9 problema tienes.\u00c2\u00bb\u00e2\u20ac\u009d [2].<\/p><\/blockquote>\n

Las palabras del ingeniero revelan hasta qu\u00c3\u00a9 punto pueden ser diferentes las intenciones de cada parte.<\/p>\n

Con todo, las relaciones entre artistas, cient\u00c3\u00adficos e ingenieros no dejan de ser fruct\u00c3\u00adferas. Adem\u00c3\u00a1s de las que se llevan a cabo en el programa artists-in-labs cabe destacar iniciativas individuales como la de la joven artista\u00c2\u00a0Katie Paterson<\/strong><\/a>, quien explora en su trabajo el paso de tiempo y la evoluci\u00c3\u00b3n de la naturaleza y el cosmos. Sus obras se presentan como instalaciones, v\u00c3\u00addeos y piezas escult\u00c3\u00b3ricas dotadas de una fuerte carga po\u00c3\u00a9tica y en las aparentemente no ha intervenido la tecnolog\u00c3\u00ada; sin embargo, en el proceso de su creaci\u00c3\u00b3n la artista ha colaborado con diversos centros de investigaci\u00c3\u00b3n y laboratorios que le han ayudado a obtener la informaci\u00c3\u00b3n necesaria o han fabricado los dispositivos necesarios para una determinada pieza. En unaentrevista<\/strong><\/a>, Paterson explica su relaci\u00c3\u00b3n con los cient\u00c3\u00adficos que han colaborado en sus proyectos:<\/p>\n

\u00e2\u20ac\u0153He tenido mucha suerte al trabajar con cient\u00c3\u00adficos que han sido receptivos a mis ideas. A veces me han recomendado a una persona concreta, pero la mayor\u00c3\u00ada de las veces he enviado un email sin m\u00c3\u00a1s referencias y he esperado que todo fuese bien. Las relaciones que se crean son tan importantes para m\u00c3\u00ad como el trabajo que se crea, y gran parte de ese trabajo surge de diversas conversaciones. Conversaciones acerca de todo tipo de cosas, desde la calidad de la luz de la luna, encontrar la manera de controlar un rayo, enviar silencio al espacio exterior o convertir un grano de arena en is\u00c3\u00b3topos.\u00e2\u20ac\u009d<\/p><\/blockquote>\n

La experiencia de Paterson demuestra que es posible para un artista establecer contacto con cient\u00c3\u00adficos e iniciar una colaboraci\u00c3\u00b3n incluso sin la mediaci\u00c3\u00b3n de un programa de residencias, pero tambi\u00c3\u00a9n son cada vez m\u00c3\u00a1s numerosas las iniciativas que facilitan este tipo de encuentros. Un ejemplo de ello es el\u00c2\u00a0UCL Environment Institute<\/strong><\/a>\u00c2\u00a0de Londres, establecido en 2003 para promover un acercamiento interdisciplinario a la investigaci\u00c3\u00b3n medioambiental, haciendo \u00c3\u00a9sta m\u00c3\u00a1s asequible para el gran p\u00c3\u00bablico. El instituto ten\u00c3\u00ada relaci\u00c3\u00b3n con otros departamentos de la Universidad, pero no con las artes y humanidades, por lo cual se estableci\u00c3\u00b3 en 2008-2009 un programa de residencia para un artista y un escritor.<\/p>\n

El escritor Richard Hamblyn y el artista\u00c2\u00a0Martin John Callanan<\/strong><\/a>\u00c2\u00a0fueron escogidos para la primera de estas residencias, que ha dado como resultado\u00c2\u00a0Data Soliloquies<\/em><\/a><\/strong>, un libro y una serie de obras que tratan acerca de la manera en que se divulgan los datos recogidos en las investigaciones acerca del cambio clim\u00c3\u00a1tico. Proyectos como \u00c3\u00a9ste demuestran tanto el valor divulgativo que el trabajo de los artistas puede tener para la investigaci\u00c3\u00b3n cient\u00c3\u00adfica como la posibilidad de que una mirada \u00e2\u20ac\u0153externa\u00e2\u20ac\u009d pueda elaborar una cr\u00c3\u00adtica que lleve a reconsiderar algunas de sus pr\u00c3\u00a1cticas.<\/p>\n

En una conferencia del festival Ars Electronica en 2004, ante el reto de pronosticar c\u00c3\u00b3mo ser\u00c3\u00ada la sociedad, la cultura, al tecnolog\u00c3\u00ada y la ciencia del futuro, Roger Frank Malina propuso dos posibles resultados de la relaci\u00c3\u00b3n entre arte, ciencia y tecnolog\u00c3\u00ada: la \u00e2\u20ac\u0153opci\u00c3\u00b3n d\u00c3\u00a9bil\u00e2\u20ac\u009d y la \u00e2\u20ac\u0153opci\u00c3\u00b3n fuerte\u00e2\u20ac\u009d. La opci\u00c3\u00b3n d\u00c3\u00a9bil supone que la interacci\u00c3\u00b3n entre artistas y cient\u00c3\u00adficos o artistas e ingenieros dar\u00c3\u00a1 lugar nuevas soluciones para los problemas de la ciencia o la ingenier\u00c3\u00ada, tal vez una \u00e2\u20ac\u0153ciencia mejor\u00e2\u20ac\u009d o una tecnolog\u00c3\u00ada mejor en la que los artistas act\u00c3\u00baan como conexi\u00c3\u00b3n entre el \u00c3\u00a1mbito de investigaci\u00c3\u00b3n y la sociedad.<\/p>\n

La opci\u00c3\u00b3n fuerte comporta que por medio de estas interacciones emerger\u00c3\u00a1n una ciencia y una tecnolog\u00c3\u00ada \u00e2\u20ac\u0153diferentes\u00e2\u20ac\u009d: se har\u00c3\u00a1 necesario desarrollar determinadas tecnologias o bien resolver otros problemas cient\u00c3\u00adficos, por medio de nuevas metodolog\u00c3\u00adas. La \u00e2\u20ac\u0153tercera cultura\u00e2\u20ac\u009d, por tanto, supondr\u00c3\u00a1 una transformaci\u00c3\u00b3n de las dos anteriores, e incluso en unos a\u00c3\u00b1os, propone Malina, \u00e2\u20ac\u0153veremos nuevos programas de \u00c2\u00abcient\u00c3\u00adfico en residencia\u00c2\u00bb en los laboratorios art\u00c3\u00adsticos para acelerar el proceso de redirigir la ciencia hacia nuevas direcciones conectadas con las necesidades sociales de 2029\u00e2\u20ac\u00b3 [3].<\/p>\n

\u00e2\u20ac\u201d\u00e2\u20ac\u201d\u00e2\u20ac\u201d\u00e2\u20ac\u201d\u00e2\u20ac\u201d\u00e2\u20ac\u201d\u00e2\u20ac\u201d\u00e2\u20ac\u201c<\/p>\n[1] C. P. Snow,\u00c2\u00a0Las dos culturas y un segundo enfoque<\/em>, Alianza Editorial, Madrid, 1987, pp. 14, 24.<\/p>\n[2] Edward Shanken, \u00e2\u20ac\u0153I Believed in the Art World as the Only Serious World That Existed. Interview with Billy Kl\u00c3\u00bcver, 1996\u00e2\u20ac\u00b3, en: Dieter Daniels y Barbara U. Schmidt (eds.).\u00c2\u00a0Artists as Inventors. Inventors as Artists.\u00c2\u00a0<\/em>Ostfildern: Hatje Cantz, 2008, 177-178.<\/p>\n[3] Roger F. Malina, \u00e2\u20ac\u0153Leonardo Timeshift 1959, 1969, 2004, 2029\u00e2\u20ac\u00b3. Ars Electronica Archive. <Leonardo<\/a><\/p>\n

Pau Waelder\u00c2\u00a0for\u00c2\u00a0laboral centro de arte<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pau Waelder\u00c2\u00a0for\u00c2\u00a0laboral centro de arte Hace unas semanas, el centro\u00c2\u00a0Arts Santa M\u00c3\u00b2nica\u00c2\u00a0de Barcelona inaugur\u00c3\u00b3 la exposici\u00c3\u00b3n\u00e2\u20ac\u0153Pensar Arte\u00e2\u20ac\u201c Actuar Ciencia (Think Art \u00e2\u20ac\u201c Act Science)\u00e2\u20ac\u009d, una muestra colectiva de proyectos de artistas que han realizado una residencia de nueve meses en institutos y departamentos de investigaci\u00c3\u00b3n cient\u00c3\u00adfica suizos, dentro del programa\u00c2\u00a0artists-in-labs, una iniciativa que surge de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[2004,2445,2458,1999,2440,2455,2452,2459,2446,2454,2453,2456,2457,2448,2451,2447,2444,2450,2449,2443],"class_list":["post-1723","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-data-soliloquies","tag-centro-de-arte","tag-charles-pierce","tag-conceptos","tag-conexiones","tag-culturas","tag-disciplinas","tag-explora","tag-hina","tag-hostettler","tag-humanidades","tag-joly","tag-laboratorios","tag-liao","tag-novelista","tag-reencuentro","tag-scientific-revolution","tag-two-cultures","tag-university-of-the-arts","tag-vividas","tag-zurich-university"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1723","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1723"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1723\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1825,"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1723\/revisions\/1825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1723"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1723"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/greyisgood.eu\/notes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1723"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}